В Санкт-Петербурге состоялась деловая встреча Института национальных школ Республики Саха (Якутия) и Института развития национальных школ Республики Тыва

18.12.2018 02:46

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 декабря 2018 г. в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена состоялась деловая встреча Института национальных школ Республики Саха (Якутия) и Института развития национальных школ Республики Тыва – учреждений, созданных на базе филиалов  НИИ национальных школ Министерства просвещения РСФСР.

Встреча была инициирована Институтом национальных школ Республики Саха (Якутия) с целью установления партнерских отношений с научными институтами (структурами), функционирующими в регионах России, для осуществления совместных научных проектов по билингвальному и поликультурному образованию.

В числе приглашенных участие приняли директор Межвузовского центра билингвального и поликультурного образования, д.пед.н., профессор, Е.А. Хамраева и ведущий научный сотрудник Межвузовского центра билингвального и поликультурного образования, к.пед.н. Т.А. Шорина.

 

 

 

 

 

 

 

 

Директор Института национальных школ Республики Саха (Якутия), к.пед.н. Семенова С.С. ознакомила с историей создания, структуре, направлениях деятельности, научных результатах и перспективах развития института. Научные сотрудники института В.Я. Унарова и С.Б. Леханов представили проекты по внедрению научных результатов в образовательную деятельность и результаты проведения общественно значимых проектов в сфере образования и науки.  

В рамках встречи была заслушана также информация заместителя директора, к.пед.н. Эренчиновой Т.А. о научной деятельности Института развития национальных школ Республики Тыва, и обсуждены вопросы о возможности реализации совместных научных проектов в области языкового, этнокультурного и поликультурного образования детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По итогам встречи стороны пришли к единому мнению о необходимости консолидации усилий для сетевого взаимодействия, создания единого научно-методического пространства в России в области билингвального (родные языки народов России и государственный язык России), поликультурного, этнокультурного образования.

Отметим, что накануне деловой встречи научные институты приняли участие в научно-практическом семинаре «Лингводидактические и психолого-педагогические особенности развития детей-билингвов: диагностика, языковая поддержка и терапия» с международным участием, проведенном на базе Межвузовского центра билингвального и поликультурного образования, а также в обсуждении в рамках семинара Концепции преподавания родных языков из числа языков народов Российской Федерации.

 

 

Директор Института национальных школ РС (Я),

к.пед.н. С.С. Семенова

 

 

Научный сотрудник Института национальных школ РС(Я)

В.Я. Унарова

 

Основная цель научно-практического семинара заключалась в демонстрации и трансляции научного опыта, новейших исследований в области языкознания и билингвального обучения, современных педагогических и информационных технологий, популяризирующих культурное наследие России.

С приветствием в семинаре выступили С.И. Богданов, ректор РГПУ им. А.И. Герцена, д.филол.н., профессор, член-корреспондент РАО, представители российских и зарубежных научно-методических школ: Е.А. Хамраева, директор Межвузовского центра билингвального и поликультурного образования, д.пед.н., Н.В. Гагарина, профессор Лейбниц центра общего языкознания (Берлин, Германия), д.филол.н., С.Н. Цейтлин, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, д.филол.н., И.П. Лысакова, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, д.филол.н., Л.В. Московкин, профессор СПбГУ, д.пед.н., Е.Р. Ядровская, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, д.пед.н., и Л.Н. Каминская, доцент РГПУ им. А.И. Герцена, председатель региональной предметной комиссии по русскому языку, к.филол.н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В рамках работы секций «Лингводидактическая поддержка обучения детей-билингвов: языковая диагностика, оценка успешности, терапия», «Актуальные вопросы межкультурной коммуникации в аспекте поликультурного образования» и «Государственная итоговая аттестация по русскому языку и литературе: итоги 2018 и задачи на 2019» были заслушаны доклады участников из разных регионов России, из Латвии, Казахстана, Венгрии, Франции, Италии и т.п.

 

 

Материал подготовила: Унарова В.Я., н.с.