Кинестетический интеллект

Мы объясним, что такое кинестетический интеллект, его характеристики, примеры и как его развивать. Кроме того, другие виды интеллекта
Кинестетический интеллект позволяет оттачивать моторные навыки

Что такое кинестетический интеллект?

Кинестетический (или кинестетический) интеллект это способность управлять физическим телом во время действия. Телесное овладение происходит как следствие информации , которая под воздействием движения и опыта становится обучением

Человек, развивающий этот тип интеллекта, способен манипулировать предметами и оттачивать свои моторные навыки не только на физическом уровне, поскольку он также задействует свои когнитивные способности, которые связывают его с нервной системой

Кинестетический интеллект включает в себя координацию баланса, скорости, силы ловкости для выполнения любого действия или деятельности

Его потенциал можно увидеть как в баскетбольном спортсмене который достигает большой точности при забрасывании мяча в кольцо, так и в ювелире, который обладает большим контролем мелкой моторики (пульса), чтобы манипулировать очень маленькими деталями при создании ювелирных изделий

Вы можете найти: Аудиальное, визуальное и кинестетическое обучение

Характеристики кинестетического интеллекта

Мелкая моторика также зависит от кинестетического интеллекта.

Кинестетический интеллект – это один из восьми типов когнитивных навыков, которые являются частью теории множественного интеллекта , разработанной в 1983 году психологом и исследователем Говардом Гарднером. Она включает в себя физические способности, которые вместе с нервной системой и когнитивными способностями позволяют контролировать тело для манипулирования объектами

Иногда движения тела или позы являются автоматическими (бессознательными), следствием эмоций или восприятия через органы чувств. Развивая кинестетический интеллект, разум лучше осознает такие действия

Гарднер утверждал, что дети, демонстрирующие этот тип интеллекта, имеют более высокий двигательный контроль для выполнения того, что они задумали сделать (подняться, схватить определенный предмет и т.д.). Дети постоянно находятся в движении, даже во время еды или учебы, что делает кинестезию главной целью

Стимулирование этой способности в раннем возрасте может способствовать общему когнитивному развитию человека через деятельность, связанную с движением, взаимодействием и манипулированием предметами

В нынешней системе образования кинестетические способности не признаются в методиках преподавания , как это происходит, например, с логико-математическим интеллектом. Он также не имеет достаточного признания в обществе или в профессиональном рабочем мире

Однако научно доказано, что развитие кинестетических способностей приносит пользу человеку, поскольку улучшает связь мозга и когнитивные способности

Примеры кинестетического интеллекта

Примерами развития кинестетического интеллекта являются:

• Способность исследовать окружающую среду и предметы с помощью прикосновений и движений.

Сильное чувство ритма и двигательная координация.

• Возможность обучения через непосредственный опыт.
• Умение выполнять задания мелкой моторики.
• Возможность заниматься такими дисциплинами, как танцы легкая атлетика и актерское мастерство, среди прочих.
• Умение достигать целей путем использования тела и разума.
• Способность создавать вещи руками.

Как развивается кинестетический интеллект?

Изучение новой среды и деятельности способствует развитию кинестетического интеллекта.

Кинестетический интеллект связан не только с спортом Дисциплины , такие как язык история география или математика , также рассматриваются с физической точки зрения. Например, через театральную постановку (язык), сборку модели с рельефами (география) или сборку геометрических фигур с объемом (математика)

Чем больше сенсорных ощущений задействовано в развитии деятельности, тем больше когнитивного потенциала развивается в сознании человека. Некоторые виды деятельности, стимулирующие развитие кинестетического интеллекта, следующие:

• Игры-пантомимы, привлекающие внимание к жестовому языку.
• Осознание процессов и изменений нашего тела.
• Физические виды деятельности , подходящие для каждого типа человека

943MD развлекательные мероприятия , такие как театр или танцы.

• Практика йоги или аналогичные занятия, которые помогают расслабить тело.
• стимуляция креативности и свободной экспрессии.
• Способность исследовать новые места или обстановку (и терять смущение).

Другие виды разведки

В дополнение к кинестетическому интеллекту Гарднер выделил еще семь типов в своей теории множественного интеллекта. Его работа направлена на то, чтобы показать, что интеллект человека варьируется от индивидуума к индивидууму и что не существует единого интеллекта, который можно измерить числовым показателем, как предполагали другие предыдущие теории

Типы интеллекта, предложенные Гарднером, следующие:

• Лингвистико-вербальный интеллект. Это способность владеть речью, языком и письмом.
• Логико-математический интеллект. Это способность анализировать задачи , вычисления и операции точных наук
• пространственный интеллект. Способность создавать трехмерные мысленные образы на основе того, что воспринимают наши органы чувств.
• Музыкальный интеллект. Это способность следовать ритму музыки и продумывать узоры и звуки
• Межличностный интеллект. Это способность понимать, когда речь идет о других людях (улавливать эмоции, мотивы и желания других).
• Внутриличностный интеллект. Это способность к самоанализу и саморефлексии, то есть повышенный уровень осознанности для понимания собственных чувств и эмоций.
• Натуралистический интеллект. Способность распознавать, классифицировать и использовать элементы окружающей среды в своих интересах.

Подробнее о: Теория множественного интеллекта